6月2日，國內(nèi)首部4K大型音樂舞蹈史詩電影《奮斗吧 中華兒女》專家觀摩研討會暨第五期國產(chǎn)電影論壇新片研討會在北京天幕新彩云國際影城舉行。本次研討會由中央新聞紀錄電影制片廠（集團）主辦，中國電影資料館融媒體中心承辦。

《奮斗吧 中華兒女》是繼大型音樂舞蹈史詩《東方紅》、《中國革命之歌》、《復(fù)興之路》之后，我國文藝界排演的又一大型音樂舞蹈史詩，具有劃時代的重要意義。

2019年中央新聞紀錄電影制片廠（集團）接到拍攝任務(wù)，在對這部舞臺音樂史詩二次創(chuàng)作的過程中，借鑒電影《東方紅》的創(chuàng)作經(jīng)驗，精心打磨構(gòu)思，講好中國故事。該片堅持以人民為中心，以彰顯中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗為主題，以站起來、富起來、強起來的歷史演進為主線，弘揚奮斗精神、謳歌奮斗征程、凝聚奮斗力量、實現(xiàn)奮斗夢想，通過歌舞藝術(shù)串聯(lián)起中國共產(chǎn)黨所走過的百年征程，呈現(xiàn)黨與人民、奮斗與追夢的新時代交響曲。6月7日，《奮斗吧 中華兒女》登陸全國院線。

中央新影集團黨委副書記、總經(jīng)理姚永暉，本片總導(dǎo)演侯克明，本片制片人、中央新影集團影視資料部主任朱勤效，本片總攝影羅凌，本片制片范欣等參加研討會，介紹項目歷程和創(chuàng)作心得。

攝制組在已有的拍攝舞臺藝術(shù)電影的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，依托作為中國國家歷史影像的紀錄者和典藏者的資源優(yōu)勢，將舞臺藝術(shù)與紀錄影像資料完美結(jié)合。本片用8臺8K攝影機完成拍攝，在全片1800多個鏡頭中，特效鏡頭高達1200多個，前后經(jīng)專家審看20余次，才最終呈現(xiàn)在觀眾面前。影片歷時一年半的精益創(chuàng)作精神和呈現(xiàn)出的藝術(shù)質(zhì)感得到業(yè)內(nèi)專家的高度贊揚。研討會由中國電影藝術(shù)研究中心副研究員周夏主持。

? 研討會觀點摘編：（按發(fā)言順序整理）

饒曙光（中國電影評論學(xué)會會長、中國電影家協(xié)會原秘書長）

舞臺美學(xué)與電影美學(xué)的平衡

《奮斗吧 中華兒女》在各方面呈現(xiàn)出來的進步，代表我們這個時代的藝術(shù)風(fēng)貌和藝術(shù)水平。它在舞臺美學(xué)和電影美學(xué)中找到了一個最大的平衡，既充分發(fā)揮了舞臺藝術(shù)本來就有的魅力，又通過電影化手段呈現(xiàn)出電影的魅力，在舞臺美學(xué)和電影美學(xué)當(dāng)中實現(xiàn)了最大公約數(shù)。電影的元素通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，在舞臺藝術(shù)紀錄片當(dāng)中得到了最大的呈現(xiàn)。

影片不僅帶我們進入歷史，更讓我們進入現(xiàn)場，在歷史和現(xiàn)場的交融中，讓我們的藝術(shù)感受和空間感受得到釋放與轉(zhuǎn)化。

李道新（北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長、教授）

舞臺電影新探索

這部電影通過音樂舞蹈史詩的形式，是對百年來過來人的一種慰藉，也是對當(dāng)下者的一種激勵，并且是對將來者的一種召喚。我覺得可以這樣概括它：國家電影，宏大敘事，國民情感，磅礴氣勢，守正創(chuàng)新，道氣融合，與時俱進。它作為對過去的回顧，對當(dāng)下的立足，和對未來的面向，具有一種全民鼓舞的特征，同時也是一個世紀的交響。

這種音樂舞蹈史詩電影可以被稱為舞臺電影，是新中國成立以來形成、屬于中國的一種獨特樣式。通過4K的技術(shù)探索以及多舞臺與影、音，虛實時空的調(diào)度和展現(xiàn)，在中國音樂舞蹈史詩電影中，形成一種前所未有的對話性，也讓它的藝術(shù)感染力充滿強大張力。

張衛(wèi)（中國電影評論學(xué)會常務(wù)副會長、原CCTV6《中國電影報道》制片人）

歷史與舞臺的交響紀錄片

這個片子僅僅作為舞臺紀錄片，成了舞臺的附屬品，好像不太公平。它是一個獨特的創(chuàng)作，應(yīng)該叫做歷史與舞臺的交響紀錄片。

現(xiàn)在我們學(xué)黨史，每部電影都是局部的、階段的。而這部電影是全景式交融的黨史，是最好的電影黨史教材，沒有多少作品可以超越。因為只有它是全的，而且還是多屆領(lǐng)導(dǎo)集體的交響史，這個是其他電影作為黨史材料不能超越的，應(yīng)該力推。

同時，影片里有音樂、舞蹈、歌唱、小品、詩朗誦，只有中國才獨有這種形式，廣大觀眾像欣賞春晚，覺得很自然，沒有覺得突兀。

劉漢文（福建師范大學(xué)教授、原國家廣電總局發(fā)展研究中心電影所所長）

國家敘事  感情至深

這是一個很獨特的作品，我從三個方面來談一下。

第一個方面，主題宏大，氣勢軒昂。在有限的時間里，要把從建黨到新中國成立70周年這么多大事件表述出來，而且是氣勢軒昂、恢弘大氣的表述，是一個國家敘事。

第二個方面，內(nèi)容嚴謹，形式精巧，對每一個內(nèi)容都進行了嚴謹?shù)目紤]。

第三個方面，精益求精，感情至深。片中很多場景，能夠讓我們回到當(dāng)時的歷史現(xiàn)場，調(diào)動起回憶。

索亞斌（中國傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院教授）

一百分鐘講述一百年的發(fā)展歷史

這是一部提綱挈領(lǐng)的作品，在我印象里，沒有哪部作品講述了一百年發(fā)展歷史。我們用一百分鐘講述一百年的發(fā)展歷史，肯定會有相對比較碎片化的展現(xiàn)，但是我相信它會成為領(lǐng)軍式的作品，可以從這部作品概括濃縮的發(fā)展序列里，找到時間節(jié)點和歷史背景。從這個角度來講，這個作品是不可替代的，作為一個電影作品，影響力要遠遠超過舞臺版本。

電影的創(chuàng)作團隊在限定性非常大的條件下，呈現(xiàn)出比較理想的效果，在看電影過程中，整個心理的感覺非常舒服，一方面視聽剪輯引導(dǎo)我們關(guān)注重點畫面，同時影片延續(xù)了舞臺演出虛實相生的特色。

如果這個作品想要擁有長遠的影響力、傳播力，我覺得應(yīng)該有一個短視頻系列版本，配合影院上映會形成一個更好的合力。

陶濤（中央戲劇學(xué)院電影電視系教授、導(dǎo)演）

交響式結(jié)構(gòu)帶給觀眾舞臺沉浸感

電影特別優(yōu)秀，是我可以給學(xué)生在課堂放的。剪輯本身就是交響結(jié)構(gòu)，整個舞臺部分的臺詞、歌詞，演員、畫面，還有一些表演區(qū)，根據(jù)什么結(jié)構(gòu)，選擇什么樣的景別，怎樣分配，是有交響樂的構(gòu)造在里面。這時候影像視聽構(gòu)造準(zhǔn)確，是根據(jù)意譯結(jié)構(gòu)來體現(xiàn)，歌詞、臺詞、文獻紀錄片，整個戲劇架構(gòu)，都是在意譯結(jié)構(gòu)里面再去找配套的視聽鏡頭呈現(xiàn)。

1800多個鏡頭，99分鐘的畫面，鏡頭量非常大，為什么說這個？我們要解決一個問題，觀眾為什么要去電影院看？這部電影，在影像上的構(gòu)造還是在聲音上的處理，是可以說服觀眾的。你看到的是完全不一樣的體驗，可以看到超出舞臺劇之外的信息，這是特別好的、有視聽的交響結(jié)構(gòu)，它可以帶給觀眾舞臺沉浸感，同時還有一種交響樂的享受在。

高小立（《文藝報》藝術(shù)評論部主任）

豐富紀錄片類型的新成果

《奮斗吧 中華兒女》這部紀錄片，是電影對時代文藝的一次記錄，也是我們紀錄片的新成果。看片的時候，我想起了《東方紅》史詩、《長征組歌》這一類舞臺藝術(shù)片，也是紀錄電影的一種類型，這次新影廠又為紀錄片寶庫增加了寶藏。

第一個感受，電影審美和舞臺審美，看了舞臺演出之后再去看拍成的紀錄片，肯定是電影更具藝術(shù)震撼力。

第二個感受，電影以音樂舞蹈史詩藝術(shù)形式，展現(xiàn)中國民族從站起來到富起來再到強起來的奮斗歷程。

第三個感受，舞臺形象與新聞紀錄、虛構(gòu)與非虛構(gòu)很好地結(jié)合在一起，紀錄和舞臺相得益彰，渲染的氛圍，也增強了中華兒女奮斗的真實性。

支菲娜（中國藝術(shù)研究院高級編輯）

對電影市場有益的補充

重點講一下市場的拓展?，F(xiàn)有銀幕近8萬塊，受疫情等因素影響，上座率壓力大，非電影內(nèi)容是電影市場的重要補充。最近這幾年市場寬容度越來越大，更多樣化的影像內(nèi)容值得通過黨建、優(yōu)秀電影進校園等各種方式手段，獲得進一步傳播，這樣的影片是能夠被市場所接受的有益補充。

我們做過一次國慶閱兵8K影院點播，當(dāng)時也是一票難求。我覺得這個片子有它的市場，一個是優(yōu)秀的黨史教育，一個是黨史教育進校園。我今天看完以后，覺得這樣的片子，如果在校園里做推廣，效果是很好的。

何美（中國文聯(lián)文藝評論中心信息處處長）

有必要讓孩子們得到歷史的浸潤和熏陶

在觀影過程中有六七次淚目。我想圍繞奮斗史詩、藝術(shù)介入，簡要補充三方面感動我的力量。

第一，以人民為中心，表現(xiàn)奮斗的主題。

第二，歷史的敘事與民族的審美。

第三，來自電影舞臺藝術(shù)和科技的融會創(chuàng)新。

當(dāng)下很多孩子可能看的是玄幻、穿越，甚至有一些中學(xué)生看耽美、漫畫這些流行的亞文化。但是我覺得我們的藝術(shù)是既面向過去的歷史，更面向未來，這些真實的力量，這些歷史的思維一定能夠，而且有必要讓孩子們得到熏陶浸潤。